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四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)

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资料介绍:

四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)(论文计算书22000字,CAD建筑图8张,CAD结构图8张)
摘要
本工程为实际应用课题,为南京江宁某小学的新建校区,由三栋教学楼、一栋综合楼及体育场组成,其合理设计使用年限为50年。本任务书要求设计其中的教学楼A,采用钢筋混凝土框架结构设计体系,地上四层,场地为Ⅲ类,抗震设防烈度7度,设计地震加速度0.10g。柱网布置拟采用两跨(3.0m+7.5m),每层纵向布置12个4.8m的开间,设计层高为4.2m。
根据建筑设计和结构承重、抗震方面的要求以及场地地质条件,合理地进行结构选型和结构整体布置,确定各种结构构件的尺寸,选取一榀主要横向结构框架进行结构设计计算,用计算结构力学程序对该榀结构框架进行电算与手算结果进行对比分析;完成楼梯设计和基础设计;用 PKPM 软件对整栋框架结构进行PKPM 电算;绘制出相关建筑和结构施工图。
通过本模拟设计,可使学生综合土木工程专业各课程的知识,了解建筑设计方法,熟悉结构设计与分析过程。
关键词:钢筋混凝土;框架结构;独立基础

The Design of the Teaching Building of a New Primary School in   District of Nanjing

[资料来源:http://Doc163.com]


ABSTRACT
The project is a practical application for the new campus of a primary school in  , Nanjing. It consists of three teaching buildings, a complex building and a stadium. Its reasonable design life is 50 years. This task requires the design of the teaching building A, the use of reinforced concrete frame structure design system, the ground four, the venue for the class Ⅲ, seismic fortification intensity of 7 degrees, the design of seismic acceleration 0.10g. The grid layout is intended to use two spans (3.0m + 7.5m), each with two 4.8m intervals, with a design height of 4.2m.
According to architectural design and structural loading, seismic requirements and site geological conditions, a reasonable structural selection and the overall layout of the structure to determine the dimensions of various structural components, Select a transverse specimens of the main structural framework for structural design calculations. Select a transverse specimens of the main structural framework for structural design calculations. Computational Structural Mechanics program with structural framework of the specimens of Computing and hand-calculated results were compared, complete staircase design and foundation design. PKPM software used throughout the frame structure PKPM Computing. Mapping out the architectural and structural drawings. [资料来源:http://doc163.com]
Through this simulation designed to allow students' comprehensive knowledge of the various programs in Civil Engineering, understanding approach to building design, familiar with structural design and analysis process.
keyword:    reinforced concrete; frame structure; independent foundation
 
工程名称:南京市江宁区某小学新校区教学楼A
本工程为实际应用课题,地点在江苏南京,为南京江宁某小学的新建校区,由三栋教学楼、一栋综合楼及体育场组成。教学楼结构为 4 层钢筋混凝土框架,层高均为 4.2m,建筑平面长宽约为 57.6m*10.5m。
1.1 设计资料
1、气象资料
基本风压:0.4kN/m2   ,地面粗糙度为 B 类;
基本雪压:0.65kN/m2
 
[资料来源:http://Doc163.com]

四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)
四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)
四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)
四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)
四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)

[资料来源:https://www.doc163.com]


四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)
四层2400平米南京市某小学新校区教学楼设计(含建筑图结构图)


目录
第一章设计资料及要求        1
工程名称:南京市江宁区某小学新校区教学楼A    1
1.1 设计资料    1
1.2 结构平面布置图    3
第二章确定计算简图    4
2.1 确定计算简图    4
2.2 梁柱截面尺寸:    4
2.3 材料强度等级:    5
2.4 荷载计算    5
2.5.风荷载    10
2.6. 地震作用    11

[资料来源:http://doc163.com]


第三章框架内力计算        15        16
3.1 恒载作用下的框架内力    15
3.2 活载作用下框架内力(活载满跨布置)    24
3.3 风荷载作用下内力计算    31
3.4 地震作用下横向框架的内力计算    38
第四章  框架内力组合    48
第五章  框架梁柱截面设计    57
第六章楼梯结构计算设计    76
6.1 梯段板计算    76
6.2  休息平台板计算    77
6.3  梯段梁 TL1计算    78
第七章 现浇楼面板计算    80
7.1 求支座中点最大弯矩    80
7.2 A 区格(双向板)    81
7.3E 区格(双向板)    82
第八章基础设计    85
8.1 荷载计算    85
8.2 确定基底面积    86
8.3 基础抗震验算    88

[来源:http://www.doc163.com]


8.4 地基变形验算    90
8. 5 基础结构设计    90
第九章 软件分析结果与手算结果比较    96
参考文献    102
致谢    103
[来源:http://Doc163.com]

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