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三层3190平米盐城某教学楼设计(含建筑图)

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资料介绍:

三层3190平米盐城某教学楼设计(含建筑图)(外文翻译,论文计算书9000字,CAD建筑图7张)
1.1工程背景
本工程为某教学楼,位于盐城市,共三层,底层层高取3.9m,标准层层高取3.6m,总高度11.1m,室内外高差0.450m。平面呈L形,建筑场地长宽约56.5m×33m,总建筑面积约3190m2,设防类别为丙类。要求采用钢筋混凝土框架结构,抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度值为0.10g,设计地震分组第二组。
1.1.2 气象资料
1. 基本风压: 0.45 kN/m2
2. 基本雪压: 0.35 kN/m2   
1.1.2  材料
柱采用C30,纵筋采用HRB345,箍筋采用HPB300,梁采用C30,纵筋采用HRB345,箍筋采用HPB300。基础采用C30,纵筋采用HRB345,箍筋采用HP300。
1.2工程特点
该工程为三层,主体高度为11.1米。
建筑采用的结构可分为钢筋混凝土结构、钢结构、钢-钢筋混凝土组合结构等类型。根据不同结构类型的特点,正确选用材料,就成为经济合理地建造建筑的一个重要方面。经过结构论证以及设计任务书等实际情况,以及本建筑自身的特点,决定采用钢筋混凝土结构。
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三层3190平米盐城某教学楼设计(含建筑图)
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三层3190平米盐城某教学楼设计(含建筑图)


目录
1 绪论……………………………………………………………………………   3
  1.1 工程背景……………………………………………………………………  3
  1.2 工程特点…………………………………………………………………    3
  1.3 本章小结……………………………………………………………………  4 [资料来源:www.doc163.com]
2 框架结构计算………………………………………………………………    4
  2.1 工程概况……………………………………………………………………  4
  2.2 荷载计算………………………………………………………………………6
  2.3 恒活载计算…………………………………………………………………  10
  2.4 重力荷载计算………………………………………………………………  14

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2.5横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算………………………  17
3 框架内力计算…………………………………………………………………  20
  3.1 恒荷载内力作用下计算………………………………………………………26
  3.2 活荷载内力作用下计算………………………………………………………32
4 框架内力组合…………………………………………………………………32
  4.1 框架梁的内力组合.............................................32
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  4.2 框架梁柱的内力组合……………………………………………………… 33
5 框架梁柱截面设计…………………………………………………………36
5.1 框架柱截面设计……………………………………………………………36
  5.2 框架梁截面设计……………………………………………………………39
6 楼梯结构计算设计……………………………………………………………42 [资料来源:www.doc163.com]
6.1 设计资料………………………………………………………………………42
  6.2 荷载统计………………………………………………………………………43
6.3楼梯斜梁(TL-1)设计………………………………………………………44
  6.4 平台板计算………………………………………………………………………45
6.5平台梁计算………………………………………………………………………46

[资料来源:www.doc163.com]


7 现浇楼面板设计…………………………………………………………………47
 7.1 荷载计算…………………………………………………………………………47
  7.2 B、C轴间板配筋…………………………………………………………………48
  7.3 边区隔板配筋……………………………………………………………………49
8 基础设计……………………………………………………………………………50

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  8.1 基顶内力组合值计算………………………………………………………………50
8.2外柱(A柱)独立基础计算………………………………………………………51
8.3 B、C柱联合基础计算……………………………………………………………53
结论...................................................................56
致谢...................................................................57
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