浅论初中美术教育教学中欣赏方法
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浅论初中美术教育教学中欣赏方法(论文4600字)
【摘要】《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分了“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”和“综合•探索”四个学习领域。虽说四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，是一个具有开放性的美术课程结构。但这四个领域在课堂教学中还是相对独立的。笔者将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、等几个方面对初中美术教育教学的欣赏方法、教学设计进行讲述。
【关键词】初中 美术教育 欣赏方法 课程设计
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