高职院校就业指导教师队伍建设研究-以某学院为例(硕士)
高职院校就业指导教师队伍建设研究-以某学院为例(硕士)(论文31000字)
RESEARCH ON THE CONSTRUCTION OF TEACHERS' TEAM IN HIGHER VOCATIONAL COLLEGES
摘要
加强高职院校就业指导队伍建设有利于推动高职院校教育教学改革，有利于人才的合理配置，建立专业化的就业指导教师队伍是现实的迫切需要。
本研究通过某学院就业指导教师队伍建设的实际情况调查，主要研究了高职院校就业指导教师队伍建设的作用、功能，建设现状及特点，分析了国外关于这只队伍的建设现状、发展趋势；通过实例分析了高职院校就业指导队伍建设存在的问题： 就业指导教师队伍建设重视程度相对较低；岗前培训不到位；在岗培训相对滞后；就业指导教师的工作简单化、表面化。分析了存在这些问题的原因：第一，国家对这只队伍没有相应的准入和考核制度，没有对这只队伍建设引起重视；第二，没有相应的激励制度和培训晋升机制，不能激发教师的积极主动性，不能把这份工作当成自身的事业去奋斗；第三，社会对就业指导的认可度不够，就业指导需要做大量实践工作，需要其他社会团体加入，这只队伍建设借助外力有限。
此研究采用文献法、访谈法、问卷调查法，在充分的理论分析与相关资料的积累基础上，深入某高职院校，分别对数名职业指导教师进行问卷调查，对高职院校职业指导工作相关领导进行深度访谈，对数名职业指导教师进行随机访谈。提出了解决这些问题的对策：政府层面，完善制度安排，保障政策措施的施行；加大对高职院校就业指导教师队伍的财政支持；积极搭建有效的交流平台。院校层面，转变观念，完善制度，建立专业化的就业指导教师队伍；提升兼职就业指导教师队伍的素质；加强在职培训；教师层面，热爱职业，要重视提升自身的责任感；提升自身的就业指导的专业素质；积极参加校本培训。
关键词：高职院校；就业指导；教师队伍；建设
目录
第1章 绪论 1
1.1 选题的背景和意义 1
1.1.1 选题背景 1
1.1.2 选题意义 2
1.2 国内外研究现状 3
1.2.1 国内研究现状 3
1.2.2 国外研究现状 4
1.3 研究思路、方法及创新之处 4
1.3.1 研究思路 4
1.3.2 研究方法 5
1.3.3 本文的创新之处 5
1.4 研究框架 6
第2章 高职院校就业指导教师队伍建设研究的必要性....................................................7
2.1 高职院校就业指导教师队伍建设的作用、功能....................................................7
2.1.1 有利于推动高职院校教育教学改革...................................................................7
2.2.2 有利于人才合理配置..........................................................................................8 [版权所有：http://DOC163.com]
2.2.3 队伍自身发展需要..............................................................................................9
2.2 国外高校就业指导教师队伍建设的成功经验与发展趋势....................................10
2.2.1 国外高校就业指导教师队伍建设的成功经验..................................................10
2.2.2 国外高校就业指导教师队伍建设的发展趋势...................................................12
第3章 高职院校就业指导教师队伍建设的研究基础 13
3.1 理论基础 13
3.1.1 教师的专业化理论 13
3.1.2 人力资本管理理论 14
3.1.3 教师发展“关注”阶段论 15
3.2 高职院校就业指导教师应具备的素质 16
3.2.1 就业指导教师的专业知识 16
3.2.2 就业指导教师的专业技能 17
3.2.3 就业指导教师的专业态度 17
3.3 高职院校就业指导教师队伍建设的基本原则 18
[资料来源：https://www.doc163.com]
3.3.1 将教师的资格准入作为教师队伍建设的前提 18
3.3.2 强化目标教育，突出人本管理 19
3.3.3 以合理的建设目标贯穿始终 19
3.3.4 以教师人力资源管理系统的评价贯穿始终 20
3.3.5 将多元结合的建设方式贯穿始终 20
第4章 高职院校就业指导教师队伍建设的现状调查 21
4.1 某职业技术学院就业指导教师队伍建设现状 21
4.1.1 总体数量情况 ...............................................................................................21
4.1.2 就业指导教师队伍结构情况.........................................................................22
4.1.3 建设管理就业指导教师队伍情况...................................................................24
4.2 某职业技术学院就业指导教师队伍建设问题 26
4.2.1 就业指导教师队伍建设受重视程度相对较低...................................................26
[资料来源：https://www.doc163.com]
4.2.2 就业指导教师队伍人员结构不合理................................................................26
4.2.3 就业指导教师队伍各项制度不完善...............................................................27
4.2.4 就业指导教师队伍建设进程缓慢................................................................. 28
4.3 某职业技术学院就业指导教师队伍建设问题原因分析 28
第5章 加强高职院校就业指导教师队伍建设的对策 28
5.1 政府层面 28
5.1.1 完善制度安排，保障政策措施的施行 28
5.1.2 加大对高职院校就业指导教师队伍的财政支持 29
5.1.3 积极搭建有效的交流平台 29
5.2 院校层面 29
5.2.1 转变观念，将就业指导教师队伍纳入学校整体师资队伍建设规划 29
5.2.2 加强在职培训，提升兼职就业指导教师队伍的素质 29
5.2.3纳入学校整体师资队伍建设规划.............................................................. 30 [资料来源：www.doc163.com]
5.2.4 加大对就业指导教师队伍建设的支持力度 30
5.3 教师层面 31
5.3.1热爱职业，提升责任感和使命感 31
5.3.2 注重知识积累，提升自身的就业指导的专业素质 31
5.3.3 积极参加各种实践，提高就业指导的各项技能 31
结论 33
致谢 34
参考文献 35 [来源：http://Doc163.com]