一例高中生因考试产生心理问题的案例分析报告
资料介绍:
一例高中生因考试产生心理问题的案例分析报告(4300字)
摘要:本文是对一例高中生因考试产生焦虑心理,进而寻求心理帮助的案例分析报告,结合求助者相关资料和SCL-90、SAS、EPQ等的测验结果,从社会关系、生理以及心理等角度分析其焦虑心理问题产生的原因,针对其存在的问题,结合合理情绪疗法、认知行为疗法等手段,进行干预和治疗,经过五次咨询,求助者焦虑情绪缓解,心理承受能力提高,考试能够应对自如,能够勇于面对学习压力,取得了比较好的咨询效果。
关键词:焦虑,一般心理问题,合理情绪疗法,认知行为疗法
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