教学辅助管理系统的设计与实现

摘  要
20世纪以来，社会生产力迅速发展，科学技术突飞猛进，人们进行信息交流的深度与广度不断增加，信息量急剧增长，传统的信息处理与决策的手段已不能适应社会的需要，信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了，面对着日益复杂和不断发展，变化的社会环境，特别是企业间日趋剧烈的竞争形势，一个人、一个企业要在现代社会中求生存，求发展，必须具备足够的信息和强有力的信息收集与处理手段。
对于学校教师来来说，大量教师教学课程若可以利用计算机技术将平时教学的内容结合信息技术的方便快捷性,将大大提高工作效率提高学生学习积极性.同样教学水平的信息话也是衡量一个社会进步也否的重要指标.这就迫切需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理教师日常教学信息的信息化管理.教学辅助系统是管理信息系统的一个典型用例.
管理信息系统是一个集信息技术、经济管理理论、统计学与运筹学、数据库技术为一体的综合性系统，是一个资金技术密集型、劳动密集型、智力密集型的项目。我国拥有广阔的市场和丰富的人才资源，有几十年的技术积累和经验积累，有一定的后发优势。管理信息系统的创新工作既不能妄自菲薄，更不能夜郎自大。要抓住当前网络经济兴起的有利时机，以实现我国信息技术和信息产业的跨越式发展，更好地发挥信息产业对国民经济增长的拉动作用。

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开发学校教师管理系统的过程就是要实现数据处理方式由人工管理向计算机管理的转变，它在计算机技术和教师管理实践活动两者之间架设桥梁。 [来源：http://Doc163.com]

关键字:教学辅助系统,管理信息系统,数据库,计算机管理

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Abstract：
Since the 20th century, the rapid development of social productive forces, science and technology, exchange of information is the depth and scope of increasing the volume of information rapid growth, the traditional information processing and decision-making tools have not the needs of the community, the importance of information and information processing problems urgency unprecedented increase, in the face of increasingly complex and evolving. changes in the social environment, in particular the increasingly keen competition among enterprises situation, a person or an enterprise to survive in modern society, and development, we must have sufficient information and powerful information gathering and processing tools.
For teachers to schools, a large number of teachers teaching courses if they can use computer technology to the teaching content of the convenient nature of it, will greatly increase the efficiency of learning enthusiasm. Teaching is the same level of information, whether the measure is one important indicator of social progress. This urgent need for using computer technology to help school managers to deal with day-to-day teaching teachers of information technology management information. teaching aids system is a typical management information system used cases.

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Management Information System is a collection of information technology, economic management theory, statistics and research, database integration technology for the integrated system is a capital-and technology-intensive and labor-intensive, intellectual-intensive projects. China has a vast market and abundant human resources, technical accumulation and decades of accumulated experience, a certain advantages. Mis innovation can not sell, not self-assertive. We should seize the current favorable opportunity to network economy, China's information technology and to achieve a leap forward of the information industry, give better play to the information industry to stimulate economic growth.
Development of school teachers in the management process is to achieve data systems approach to the management of the artificial computer management changes in computer technology and management practices between teachers build bridges. [资料来源：https://www.doc163.com]

keyword : teaching aids system, management information systems, databases, computer management [资料来源：Doc163.com]

对于学校教师来来说，大量教师教学课程若可以利用计算机技术将平时教学的内容结合信息技术的方便快捷性,将大大提高工作效率提高学生学习积极性.

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教学辅助系统
   如今随着教育事业的发展,教师教学内容的增多,如何才能让教师减少压力,同时又增加学生的学习积极性,我们想到了教学辅助系统,采用本系统,教师可以将讲课内容输入系统,采用计算机处理的方式,让学生自主的学习. [资料来源：http://www.doc163.com]

开发教学辅助系统的目的与原则
本教学辅助系统的主要目的是服务与中小学,各高校的教师,方便其讲课,其原则是做到,界面友好人性,操作简单,可靠.

开发平台
  本教师管理系统的开发平台为微软windows xp visual basic 6.0 以及微软的Access作为操作数据库.

教学辅助系统是一个典型的信息管理系统，其主要通过软件工程方面的选择课题、需求分析、总体设计、选用工具、程序模块、系统测试等几个步骤来实现。开发本系统的过程中，首先要对教师日常教学,授课进行系统调研，熟悉学校教师的讲课内容,顺序的流程、步骤；其次在系统需求分析过程中，要透过现象看本质，敏锐观察到学校教师管理中存在的各种问题，并在总体设计把握好对问题的分析、理解，进而解决问题；选用开发工具要选用自己最熟悉、应用较多的开发工具，本系统开发选用MS Visual Basic 6.0，其具有语言简单、功能强大、组件众多的优点。程序模块的编制中，重点把握系统内部完整性、功能性、实用性、便捷性，使其能够协调统一、运行无误。运行结果证明，本教学复制系统极大提高了工作效率，节省了人力和物力，最终满足学校管理、学校员工工作的需要，同时也成为现代化学校管理的标志

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目   录
摘    要 I
ABSTRACT II
第一章  引言 1
1.1 背景 1
1.1.1教师管理系统 1
1.2开发教师管理系统的目的和原则 3
1.3开发环境介绍 3
1.3.1 开发平台 4
1.3.2数据库设计工具——ACCESS数据库管理系统 7
第二章  系统设计 9
2.1 系统分析 9
2.2 系统流程和操作方式设计 11
(毕业设计 )
第三章  系统界面设计 12
3.1系统界面设计以及代码分析 12
第四章 数据库的设计 30
4.1数据库设计 30
4.2 数据库概念和发展 30
4.3系统测试与评价 38
总   结 39
致  谢 40
参考文献 41 [资料来源：http://www.doc163.com]

参考文献 [来源：http://Doc163.com]

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18.软件工程学教程 (第二版) 周苏 王文 著 科学出版社 2003
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