VUE基于SpringBoot学生管理系统的设计与实现(MySQL)(含录像)
VUE基于SpringBoot学生管理系统的设计与实现(MySQL)(含录像)(论文说明书10000字,程序代码,MySQL数据库)
系统功能分析
本系统实现一个学生管理系统,分为学生、教师和管理员三种用户。具体功能描述如下:
前台学生模块包括:
1. 首页:网站打开的第一个页面,显示网站的最新信息。
2. 学生注册/登录:实现学生的注册和登录。
3. 教师注册/登录:实现教师的注册和登录。
4. 新闻信息:实现新闻信息的列表显示,可以按标题进行搜索,点击可以查看新闻信息详情。
5. 通知公告:实现通知公告的列表显示,可以按标题进行搜索,点击可以查看通知公告详情。
6. 学院信息:实现学院信息的列表显示,可以按:学院名称进行搜索,点击可以查看学院详情。
7. 校园活动:实现校园活动的列表显示,可以按:活动名称进行搜索,点击可以查看校园活动详情,学生登录后可以申请活动,可以收藏活动。
8. 课程信息:实现课程信息的列表显示,可以按:课程名称、课程分类进行搜索,点击可以查看课程详情,学生登录后可以在线选课,可以收藏课程。
9. 个人后台:学生必须登录后才能进入个人后台,在个人后台可以修改自己的登录密码,修改自己的信息,可以查看或删除申请活动信息,可以查看或删除自己的选课,可以查看自己的成绩,查看宿舍安排,查看或删除自己的收藏。
教师模块包括:
1. 个人中心:教师可以修改自己的登录密码,修改自己的信息。
2. 学生管理:教师可以查看学生信息。
3. 班级信息管理:教师可以查看班级信息。
4. 课程信息管理:教师可以对课程信息进行添加、查看、修改或删除。
5. 在线选课管理:教师可以对在线选课信息进行查看、审核或删除。
6. 学生成绩管理:教师可以对学生成绩信息进行添加、查看、修改或删除。
后台管理员模块包括:
1.个人中心:管理员可以修改自己的登录密码,修改自己的信息。
2.新闻信息管理:管理员可以对新闻信息进行添加、查看、修改或删除。
3.通知公告管理:管理员可以对通知公告信息进行添加、查看、修改或删除。
4. 学生管理:管理员可以对学生信息进行添加、查看、修改或删除。
5. 教师管理:管理员可以对教师信息进行添加、查看、修改或删除。
6. 学院信息管理:管理员可以对学院信息进行添加、查看、修改或删除。
7. 专业信息管理:管理员可以对专业信息进行添加、查看、修改或删除。
8. 班级信息管理:管理员可以对班级信息进行添加、查看、修改或删除。
9. 校园活动管理:管理员可以对校园活动信息进行添加、查看、修改或删除。
[版权所有:http://DOC163.com]
10. 申请活动管理:管理员可以对申请活动信息进行查看、审核或删除。
11. 课程信息管理:管理员可以对课程信息进行查看或删除。
12. 在线选课管理:管理员可以对在线选课信息进行查看或删除。
13. 学生成绩管理:管理员可以对学生成绩信息进行查看或删除。
14. 宿舍信息管理:管理员可以对宿舍信息进行添加、查看、修改或删除。
15. 宿舍安排管理:管理员可以对宿舍安排信息进行添加、查看、修改或删除。
16. 系统管理:管理员可以对轮播图信息进行查看或修改。
开发语言:Java
框架:springboot
服务器:tomcat
数据库:mysql
数据库工具:Navicat
开发软件:eclipse/myeclipse/idea
[资料来源:www.doc163.com]
目 录
第1章 绪论 1
1.1 系统开发目的 1
1.2 系统开发意义 1
第2章 系统开发工具介绍 2
2.1JSP技术 2
2.2JAVA语言 2
2.3MyEclipse简介 3
2.4B/S框架 3
2.5MYSQL数据库 4
2.6SPRINGBOOT 5
2.7VUE框架 5
第3章 需求分析与设计 6
3.1可行性分析 6
3.1.1 可行性分析 6
3.1.2 技术可行性分析 6
3.1.3 安全可行性 6
3.1.4 操作可行性 6
3.2系统功能分析 7
3.3系统功能结构图 8
3.4系统流程图 9
第4章 数据库设计 12
4.1数据库逻辑结构设计 12
4.2数据库物理结构设计 14
第5章 系统的详细设计与实现 21
5.1网站首页页面 21
5.2学生注册页面 21
5.3新闻信息页面 22
5.4校园活动页面 22
5.5课程信息页面 23
5.6学生管理信息页面 23
5.7教师管理信息页面 24
5.8班级信息管理页面 24
5.9在线选课管理信息页面 25
5.10学生成绩管理信息页面 25
5.11宿舍信息管理页面 26
第6章 系统测试 27
6.1测试的作用和意义 27
6.2测试方法 27
6.2.1 个人单元测试 27
6.2.2 系统功能测试 27 [资料来源:http://Doc163.com]
结束语 29
致 谢 30
参考文献 31 [资料来源:http://Doc163.com]
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