基于J2EE音乐分享系统的设计与实现(MVC,Oracle)(附答辩)

基于J2EE音乐分享系统的设计与实现(MVC,Oracle)(附答辩)(含选题审批表,任务书,开题报告,毕业论文说明书9000字,答辩记录,程序代码,Oracle数据库)
摘  要：音乐分享系统是一个基于互联网的B/S系统，目的是为满足校园学生在线试听歌曲的需求。利用JSP作为系统的表现层，JAVA处理业务逻辑，Oracle存储数据，遵循MVC项目开发模式，构建了一个基于J2EE的音乐分享系统[1]。本系统能够进行音乐的的都是对的上传和下载，并在服务器上精确管理和分类各个音乐文件，提供给用户良好的音乐享受。同时还可以分享我们的音乐心情，在这里可以找到很多志同道合的朋友。
关键词：音乐分享；MVC基本设计模式；JAVA

THE DESIGN AND IMPLEMENTATION OF SONG SHARING SYSTEM
  Abstract: The music-sharing system is an Internet-based B / S system, the purpose is to meet on campus students audition songs online needs. Using JSP as the presentation layer, JAVA processing business logic, Oracle stored data, follow the development model of the MVC project to build a J2EE-based music sharing system. The system can music are uploaded and downloaded on the server, accurate management and classification of music files, providing users with good music to enjoy. You can also share the mood of our music, where you can find many like-minded friends.

[来源：http://www.doc163.com]

  Key words: song sharing; MVC design pattern; java

歌曲分享功能的设计与实现
用户登录成功后，可以查看到会员自己分享（上传）的歌曲列表，以上传日期排序。还有添加新歌曲按钮。

歌曲分享成功后，歌曲试听页面显示歌曲试听记录，即有哪些会员试听过此歌曲，歌曲被试听次数，其他会员对该歌曲的评价以及提供会员“好听”功能。最主要是提供会员试听歌曲[15]。

专辑设计页面中可以查看到你所创建的个人特色专辑列表，以创建时间进行排序。点击某个专辑会跳转到相应的专辑页面。同时也有创建新专辑按钮。

日志模块的设计与实现
会员进入日志模块后，可进入会员的日志显示模块。日志页面可以查看会员当前所发表的日志并能发表新的日志[16]。日志是以发表时间排序的列表方式显示。日志列表显示日志的标题以及日志的发表时间和点击量回复量。

个人空间模块的设计与实现
可点击我的个人空间跳转到个人空间页面，此页面包括个人分享歌曲页面，个人专辑页面，收藏页面，日志页面以及个人设置页面[18]。

数据库：Oracle 9i；
Web服务器：Tomcat 6.0；
[来源：http://www.doc163.com]
 

目    录
摘 要    1
关键词    1
1前言    2
1.1  研究背景    2
1.2    研究课题的现状分析    2
1.3 研究音乐分享系统的意义    2
2 开发环境和相关应用知识的介绍    3
2.1 开发环境的介绍    3
2.2 JSP的基本介绍    3
2.3 Servlet的基本介绍    4
2.4 Oracle 数据库介绍    5

3 系统的分析与设计    5
3.1 系统分析    5
3.1.1 系统结构分析    5
3.1.2 数据流程分析    6
3.2 总体设计    6
3.3 数据库设计    7
4 系统实现    10
4.1 登录功能模板的设计与实现    10
4.2 音乐模板的设计与实现    12
4.2.1 歌曲分享功能的设计与实现    12
4.2.2 专辑创建功能的设计与实现    15
4.3 日志模块的设计与实现    17
4.4 个人空间模块的设计与实现    19
5 系统测试    20
5.1 测试环境    20
5.2 测试用例    21
5.3 测试结果    21
6  结束语    21
参考文献    22
致  谢    23 [资料来源：http://doc163.com]